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Mafar para Crianças
Seu filho bilíngue com uma escola que possui os mesmos valores da sua família!
Todos os pais reconhecem a importância fundamental de ensinar inglês aos seus filhos desde a infância. Contudo, não basta apenas aprender a língua; é igualmente crucial considerar com quem essa aprendizagem ocorre. Aqui, na Mafar Language School, valorizamos essa dimensão essencial.
Nossos professores não apenas instruem no domínio do idioma, mas também partilham dos mesmos valores que você cultiva em sua família.
Cada aula é uma oportunidade de incular virtudes, forjando não apenas proficientes falantes de inglês, mas indivíduos moldados por princípios sólidos e éticos. Em nossa instituição, o ensino do inglês é uma jornada de crescimento pessoal e espiritual, onde o aprendizado se entrelaça com a formação do caráter.
Depoimentos
Faixa Etária e Níveis: na Mafar, reconhecemos que cada fase do desenvolvimento infantil demanda abordagens pedagógicas distintas e, por isso, organizamos nossas turmas de acordo com a faixa etária e o nível de proficiência linguística. Para as crianças de 4 a 6 anos, o enfoque é predominantemente sensorial, com estímulos que favorecem a aquisição natural da língua por meio de brincadeiras e exploração lúdica. Já para as crianças de 7 a 10 anos, a metodologia evolui, permitindo maior integração de atividades cognitivas que incentivam o raciocínio linguístico, o desenvolvimento da compreensão auditiva e a expressão verbal com maior precisão. Dos 11 em diante, a metodologia é mais ortodoxa e com abordagem conteudista.
Exemplos de Atividades: na Mafar, as aulas são uma experiência multisensorial e engajante. Por meio de contação de histórias interativas, as crianças são introduzidas a novos vocabulários em contextos significativos, favorecendo a retenção de termos e estruturas. Jogos de memória e atividades de associação visual ajudam a consolidar o aprendizado de forma divertida e intuitiva. Também integramos atividades artísticas, como pintura e desenho, em que as crianças são estimuladas a descrever suas criações em outro idioma, além de atividades musicais, nas quais canções são usadas para ensinar pronúncia e ritmo da fala com naturalidade.
O aprendizado de uma nova língua na infância transcende a mera aquisição de vocabulário ou gramática. Diversos estudos em neurociência e pedagogia comprovam que o bilinguismo precoce estimula o desenvolvimento cognitivo, promovendo a plasticidade cerebral. Além disso, as crianças que estudam idiomas estrangeiros desde cedo demonstram melhor desempenho em tarefas que exigem concentração, resolução de problemas e pensamento crítico. O aprendizado de outra língua também amplia as perspectivas culturais, contribuindo para a formação de indivíduos mais abertos e sensíveis às diversidades do mundo globalizado.
Desenvolvimento Socioemocional: nas aulas da Mafar, o desenvolvimento socioemocional das crianças é cuidadosamente cultivado. Por meio da atenção individualizada, cada aluno recebe suporte para desenvolver não apenas suas habilidades linguísticas, mas também sua autoconfiança, resiliência e empatia. O contato direto e constante com o professor permite uma abordagem personalizada, onde as necessidades emocionais de cada criança são atendidas com sensibilidade. O aprendizado de uma nova língua, em um ambiente de confiança e segurança, estimula o aluno a explorar sua criatividade, expressar-se com liberdade e lidar com desafios de forma positiva, fortalecendo sua capacidade de comunicação e interação social.
Equipe Pedagógica Especializada: na Mafar, nossas aulas particulares para crianças são conduzidas por uma equipe de educadores altamente qualificados, com ampla experiência no ensino individualizado. Os professores são especialistas no desenvolvimento linguístico infantil e dominam metodologias específicas para o ensino de idiomas em um formato personalizado. Isso permite que cada aluno receba uma atenção exclusiva, garantindo que o conteúdo, ritmo e abordagem sejam ajustados de acordo com suas necessidades e perfil de aprendizado. A dedicação e expertise de nossos educadores asseguram que o progresso seja contínuo e que cada criança atinja seu máximo potencial de forma eficiente e prazerosa.
Integração com a Família: o envolvimento da família é um componente essencial no processo de aprendizado das crianças. Na Mafar, promovemos a integração dos pais e responsáveis por meio de relatórios periódicos sobre o progresso dos alunos, reuniões de acompanhamento e a possibilidade de participação em atividades pontuais. Essa parceria fortalece o aprendizado, permitindo que os responsáveis estejam alinhados com os objetivos pedagógicos e possam contribuir para o desenvolvimento contínuo da criança também fora do ambiente escolar.
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